青岛自考本科毕业论文答辩技巧

　　自考毕业论文的成绩一般是分为：优、良好、及格、不及格这四个等级，考生们掌握和运用以下自考毕业论文答辩技巧，可以事半功倍。

　　一、对论文要非常熟悉

　　有的自考生论文不是自己写的，有的是花钱找人写的，有的是别人代写的，当老师问论文里的相关内容时候，连自己都搞不清楚，这是个大忌讳。还有就是千万不要在论文里写自己不熟悉的东西，如果答辩的老师随便在论文里拿出几个名词来提问，而自己答不上来会比较尴尬。

　　必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的认识。要顺利通过毕业论文答辩，就必须了解学校组织毕业论文答辩的目的，然后有针对性的做好准备，对论文中的有关问题作进一步的推敲和研究，把有关的基本理论和文章的基本观点彻底弄通弄懂。

　　二、把握好论文答辩时间

　　论文答辩的时间只有短短10分钟，因此，不能在答辩的时候“宣读”论文，而是需要进行整理，抽出最主要的假设、最重要的结果，并解释这些结果。有时，答辩委员会的老师更关心考生的具体研究方法，如：为什么要做这个研究?怎样收集的资料?如何利用这10分钟是自考生应该琢磨的问题，原则是扬长避短，多讲一点自己有把握、较擅长的内容。

　　一般在比较正规的论文答辩会上，都有答辩时间要求，因此，毕业论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。陈述的时间概念很重要，一定要在规定的时间内讲完，否则会被老师强行制止，影响答辩人的发挥，给答辩老师留下不好的印象。毕业论文答辩各校、各组时间不同，但基本上答辩人的陈述时间在10-15分钟，答辩老师提问5分钟。因此，正式演讲前很好自己预讲演练，做到自己心中有数。讲的时候，尽量讲一些重要的、结论性的东西，中间的一些不重要的很好忽略。

　　三、保持好的态度

　　老师在拿到你的论文时，肯定就是要找问题的，无论谁的论文答辩，老师都会点出问题。这个时候，要点头微笑，多谢老师提出的意见等等。在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题，建议尽量多地使用第1人称，如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是称自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第1人称“我”和“我们”。如果是这样，会使人有这样的印象：东西是你的，工作做了不少!在答辩的过程中，要充分体现对老师的尊重和对论文指导老师的感谢，这样可以给答辩委员会老师留下一个好的印象。

　　四、语速适中

　　陈述论文内容时，应尽量言简意赅、重点突出。这是陈述论文时的必备技巧。对自己论文的观点、关键问题、解决思路和创新点等要了然于胸。对论文中出现的基本概念、专业词汇、引用的文献要明白其涵义。

　　回答问题时，清晰明白，正面回答，不转换论题，不绕圈子，切忌答非所问对于自己把握不太大的问题，你可以试着回答和解释，不要把话说得过满。有答有辩，有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足修正失误。

　　听清楚答辩老师的问题之后再做回答，进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重。即使整理了答案在稿纸上，也不要宣读，这样才能给人以自信大方的印象。陈述和回答问题时，一定要坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。

　　五、体态语辅助

　　虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩，使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理、主题再新颖，结论再正确，论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用体态语。

　　六、多注意细节

　　许多时候，由于自考生赶着写论文，所以忽略了许多重要的细节，例如，在论文的语法上，错别字上，引用符号上，引用内容上，都要得当，不允许有错误。所以，在提交或者是定稿的时候，一定要注意这些。千万不要让导师去纠正这些小错误。

　　七、答辩完成后进行深化

　　毕业论文答辩之后，考生应该认真听取答辩委员会老师的评判，进一步分析、思考答辩老师提出的意见，总结论文写作的经验教训。一方面，要搞清楚通过这次毕业论文写作，自己学习和掌握了哪些科学、研究的方法，再提出问题、分析问题、解决问题以及科研能力上得到了提高。还存在哪些不足，作为今后研究其他课题时的借鉴。另一方面，要认真思索论文答辩会上，答辩老师提出的问题和意见，修改自己的论文，加深研究，精心修改自己的论文，求得纵深发展，取得更大的战果。使自己在知识上、能力上有所提高。

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