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2020年青岛自考备考之变态心理学(2)

2020-11-09 14:58:01   来源:其它    点击:   
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  2020年青岛自考备考之变态心理学(2)

  三、情感型人格障碍

  1、抑郁型人格障碍似乎总是心境低落,对生活抱有持久的悲观态度,对每一件事(武汉自考)都预期着最坏的结局。

  2、情感增盛型人格障碍者则一贯显得乐观、愉快,对生活有强烈的激情。

  3、循环型人格障碍者表现为上述两种状态的交替进行。

  第五节人格障碍及其治疗的理论观点

  一、心理动力学观点

  1、性格障碍。心理动力学家们把人格障碍称作为性格障碍,他们认为这些障碍产生自亲子关系的失调。

  2、对边缘型人格障碍来说,以心理分析为导向的部分住院效果,好于标准的精神病治疗方法。

  二、行为主义观点

  除了技能习得或没有习得以外,强化和模仿可能在人格障碍形成过程中也发挥着作用。例如,

  (1)依赖型人格障碍可能是,由于在儿童期因为决断而不断受到惩罚;

  (2)表演型人格障碍可能是,由于父母对孩子发脾气的纵容;

  (3)强迫型人格障碍可能是,由于一直因为整洁、遵守规则和其他“好呀-好呀”的行为而受到奖励。

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